漫畫–聖女大人？不，我只是一個路過的魔物使–圣女大人？不，我只是一个路过的魔物使
撿個囡來愛
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撿撿上託兒所的天道，何澤何和都高級中學畢業了，何澤去了京城音樂院，何和沒考測試，一度人促溜促溜得在全國四海跑來跑去，偶發性攉名物，有時候賣出標本，有時候搞錄音，也突發性……不真切他胡去了。
何夕看了看撿撿，思辨了一度，執意把清川師範改成了裡的一期哈醫大，最後停當牟取通知書。
“撿撿無從沒人管呀。”在都讀中專生的何佳佳打電話返回質疑他，他稍昏頭轉向地說，“爾等都不在，我總不能也不在吧？”
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“你決不會把他帶着走呀？！我租套房子？”何佳佳感情用事，“那稚子有喲好？孤兒院裡一堆一堆得沒人要！”何佳佳起到了京都學學就殆沒返回過，很有個性的承繼了何梅的基因。
“啊？是呀，我何如沒料到？”何夕愣了一晃，“可是撿撿去了另外方上上學挺艱苦的……”何夕爭吵，這時候何佳佳才亮何夕真把上下一心當那童蒙的老子了，悉數都爲着雛兒着想。
撿撿攻莫哭，撿撿總的來看民辦教師也不折腰，撿撿晌午吃餑餑吃得不外，撿撿總能牟取極的玩意兒，撿撿屢屢演出都穿最盡如人意的衣服，撿撿每週都能拿朵小蟲媒花，撿撿未嘗侮女同校，撿撿下學歷久都很乖的等着翁。
單獨……撿撿學習無理旁人，撿撿也很貶抑老誠的堂堂，撿撿吃了調諧的饃還會搶大夥的吃，撿撿每次賣藝不畏輪上他穿上上服飾他也總有主見騙獲得，撿撿每週的小紅花半是大團結剪來支吾何夕的，撿撿不諂上欺下女同硯他只會慫恿其它男同窗去凌女同校，撿撿下學等着椿的因鑑於何夕連續不斷會給他買一毛錢兩串的棉花糖。
故，老誠連煩，同校連年魂不附體，爹地也一連興嘆。
“撿撿這骨血，真格的是，誒……”老誠都疾首蹙額的說，“太唬人了，上週末他衝一個男同校笑，那男孩子其時嚇哭了。他即使小一班的魔王。”
何夕次次來接撿撿，教書匠們都有一胃部的濁水。他能何如？權術拎着公文包，手腕抱着撿撿，受窘的賠笑。
“老使您掛心，我回了必定拾掇這孩子，您定心，他下次再也不會……”
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“我說何老師，您今年多大了？”淳厚問他。
“啊？十九，怎麼着了？”
老誠看了看撿撿，又看了看何夕，眉眼高低多多少少發青，“何講師您還不失爲老辣。”
何夕偏偏沒法的苦笑。
抱着撿撿進去。
“父親。草棉糖。”
“你還吃！”何夕炸，“沒聰教員罵你嗎？歷次通知你都不變正差池！想得到還敢溫馨剪小鐵花來騙我？！”
“草棉糖。”撿撿渾然不把何夕居眼裡——手上他的眼裡單獨乳白的棉花糖。
“你聽見我說何如嗎？”何夕癱軟地問他，“你就力所不及多多少少乖少許嗎？”
“乖少量有棉花糖嗎？”
“……”何夕這段流年在看一本紅學的書，叫《呵斥雛兒的方式》，書上說，若在這種時刻叮囑他乖一點真實有棉花糖，那就等價變頻的給他乖的嘉勉，那末他就會一揮而就悖謬的惦記，錯事爲着唯唯諾諾而調皮，是以草棉糖聽話——聽始起爭如此這般生澀。“也過錯這天趣……”他猶豫不前的應答。
撿撿以是再一次垂青了對勁兒的要求：